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Sweet Dreamer

Martes, 22 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 9 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Viernes, 21 de octubre de 2011. Enviar por correo electrónico. IDEAS PARA IMPLEMENTAR LAS TICS. 1 Contenidos a abordar. Entramado social, natural y tecnológico. Iniciación en el uso que ofrecen los medios masivos de comunicación. Utilizar el lenguaje oral para pedir ayuda al docente u otros adultos ante un problema o necesidad. Cantidad de clases necesarias. La docente traer.

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Corazoncitos de Jardín Maternal

Jueves, 24 de noviembre de 2011. Martes, 22 de noviembre de 2011. Sábado, 12 de noviembre de 2011. Jueves, 27 de octubre de 2011. Ideas para implementar el uso de las Tics. En los nenes y nena.

Árbol de la vida

Jueves, 24 de noviembre de 2011. Martes, 8 de noviembre de 2011. Viernes, 4 de noviembre de 2011. Jueves, 27 de octubre de 2011. NO En los primeros encuentros.

Tesoros Infantiles

Actividades y recursos para la creación de propues. Domingo, 20 de noviembre de 2011. Actividades y recursos para la creación de propuestas con TICs. Domingo, noviembre 20, 2011. Sábado, 12 de noviembre de 2011. Sábado, noviembre 12, 2011. Jueves, 27 de octubre de 2011.

caritas felices

Jueves, 24 de noviembre de 2011. Miércoles, 16 de noviembre de 2011. Viernes, 28 de octubre de 2011. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Domingo, 23 de octubre de 2011.

El Rinconcito.

Miércoles, 23 de noviembre de 2011. Sábado, 12 de noviembre de 2011. Juegos con el programa jclic. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Elaboración de imágenes personales o grupales. Respetar y escuchar al orto su opinión.

Magalí Soria

Lunes, 21 de noviembre de 2011. Lunes, 14 de noviembre de 2011. Sábado, 12 de noviembre de 2011. Lunes, 7 de noviembre de 2011. Las Tic y la Escuela. Lunes, 24 de octubre de 2011.

Un rincón para compartir

Martes, 29 de noviembre de 2011. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Ideas para implementar las Tics. 8220;Ideas para implementar las TICS. Secuencia didáctica para el entramado social, natural y tecnológico en el Nivel Inicial.

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