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Este blog es un desafío. Nos proponemos explorar la posibilidad de modificar el formato del habitual portafolio de didáctica para agilitar el intercambio, habilitando una visión continua de los procesos individuales y de la marcha general del curso. Es un espacio en evolución, en el que se publicarán algunas de las piezas del puzzle que juntos construimos. no contiene respuestas, ni certezas, sino HIPÓTESIS EN ACCIÓN.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Comunicacion y educacion en la sociedad de la informacion. Aprender a dibujar con el hemisferio derecho. Surgió como motivación hacia los alumnos la creación. Con su trabajo y el de sus. Con los compañeros que les sirviera como una forma de motivación al .
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