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Ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele. E o lance a outro; de um outro galo. Que apanhe o grito de um galo antes. E o lance a outro; e de outros galos. Que com muitos outros galos se cruzem. Os fios de sol de seus gritos de galo,. Para que a manhã, desde uma teia tênue,. Se vá tecendo, entre todos os galos.
Ler ou não ler? Os textos aqui postados são produções que muitas vezes faltam correções e acabamentos técnicos e por isso peço desculpas antecipadamente por algum problema que venha a surgir depois de um olhar mais atento que o meu. Entretanto, como alguns deles estavam guardados em meus arquivos havia muitos anos resolvi compartilhá-los com vocês, afinal, escrevo porque amo fazê-lo, mas também amo ver alguém lendo o que escrevo.
Quinta-feira, 19 de agosto de 2010. ATIVIDADE 04 - UNIDADE II. Dentro do mesmo contexto, exibimos um vídeo do youtube sobre o Japão para determinação de um paralelo entre a escola entre ambos os países. Os alunos ficaram supresos com a grande diferença existente entre as escolas. No final da aula tivemos como encerramento um debate para exposição de alguns fatos e experiências. Quinta-feira, 13 de maio de 2010.
Saturday, August 27, 2011. David and I just returned from 2 weeks in Italy. It was awesome! We flew in to Florence where Jason and Allison met us and we immediately headed to the countryside of Tuscany to our villa, then spent time in Cinque Terre, Florence and finally ending our trip in Rome. We had a fantastic time. The group with the party instructor. Getting ready to put their hearts in their animals. David heating up the grill.