Segunda-feira, 5 de dezembro de 2011. Sexta-feira, 29 de abril de 2011. O projeto analisado é de autoria da professora Cínthia. E Meirylene desenvolvido no ano de 2011 na. O projeto teve como finalidade mediar o conhecimento e proporcionar subsídios para um trabalho lúdico-conscientizador a respeito das diferenças. Quinta-feira, 28 de abril de 2011.

Sexta-feira, 8 de novembro de 2013. Desafio de manter jovem de 15 a 17 anos na escola vai a debate. Tweet - divulgue esta matéria no twitter. Que tipo de currículo pode motivar os 3,1 milhões de jovens de 15 a 17 anos, com idade para cursar o ensino médio, mas ainda no ensino fundamental, a continuar estudando? O trabalho conduzido pela Diretoria de Currículos e Educação Integral da SEB visa a incluir os estudantes de 15 a 17 anos, retidos no ensino fundamenta.

Segunda-feira, 21 de novembro de 2011. Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se. Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo.

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UMA ETERNA CONSTRUÇÃO. Quarta-feira, 11 de junho de 2014. Escola Municipal Agrovila Central - EMAC. Escola Municipal Agrovila Central - EMAC. Escola Municipal Agrovila Central - EMAC. CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DAS RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NO BRASIL.

Quarta-feira, 28 de maio de 2014. Reflexões sobre a influência das mídias no comportamento das crianças - Atividade 1. Sexta-feira, 29 de julho de 2011. UNIDADE IV - ATIVIDADE 4. Realizei a avaliação do curso e enviei. UNIDADE IV - ATIVIDADE 4. UNIDADE IV - ATIVIDADE 4. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO - AtIvidade 4.