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Http martitos-brian-123.blogspot.com. Lunes, 2 de agosto de 2010. LA COMBINACION DE ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA. Las escuelas rurales se encuentran totalmente desequipadas, carecen de un director y rara vez son supervisadas. Yo pienso que las unidades educativas deberían de preocuparse más por la educación, de preparar a cada profesor para que puedan desarrollarse bien, y que las escuelas rurales estén mejor equipadas. VOL 3, num. 2, 2001. AUTOR francisco ra.

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Miércoles, 28 de julio de 2010. Centro Cultural Universitario de Ciudad Juárez. Estilos de Gestión en Educación Municipalizada Chilena. Y Formación Continua del Profesorado. ESTILOS DE GESTION EN EDUCACION MUNICIPALIZADA CHILENA Y FORMACION CONTINUA DEL PROFESORADO. El concepto de formación permanente o continua se sustenta en el principio de que ninguna formaci.

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Sábado, 7 de agosto de 2010. Evaluacion formativa en el aula y evaluacion a gran escala. La evaluación del aprendizaje tiene antecedentes antiguos. En China comenzaron a aplicarse pruebas a grandes números de personas más de 1,000 años A. Antes la enseñanza de primeras letras estaba a cargo de preceptores privados en hogares acomodados, o se daba en pequeñas escuelas. Por ello, buscaron elaborar instrumentos que permitieran comparar los niveles de rendimiento de alumnos de diferentes escuelas.

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