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Notas de un Profesor

Notas de un Profesor. Martes, 7 de junio de 2011. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA. Situación problema de la batalla de puebla 5 de mayo 1862. El alumno aprenderá a identificar en fuentes causas, consecuencias y simultaneidad del proceso histórico la batalla de puebla. 191;Qué aprendizajes se espera de los alumnos? Que el alumno se ubique en espacio tiempo de los acontecimientos ocurridos. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA. 191;Qué piensas de la falta de respeto a los acuerdos?

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UN GRANO DE AMOR A LA EDUCACIÓN

UN GRANO DE AMOR A LA EDUCACIÓN. Domingo, 5 de junio de 2011. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA. El alumno aprenderá a identificar en fuentes causas, consecuencias y simultaneidad del proceso histórico la batalla de puebla. Específicos proporcionados por el docente.

Fidel Castro

Lunes, 30 de mayo de 2011. TECNICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. El uso de los medios audiovisuales tiene el poder de inspirar la motivación del estudiante. Se puede usar en distintos momentos y combinaciones para propiciar cierto ambiente positivo para mejorar el estado de ánimo del alumno en la participación en clase. Esto permite atrapar el interés de los estudiantes y su curiosidad. Significado del coro y título.

Liliana Judith

Viernes, 3 de junio de 2011. ESQUEMA DE LA NARRACIÓN POR EQUIPO. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA.

MARIA ESTELA FLORES REYES

Domingo, 5 de junio de 2011. Sesiòn 4 PRODUCTO 5 EQUIPO. EL INICIO DE LA REVOLUCIÒN MEXICANA. ACTIVACIÒN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS A TRAVES DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PROVOCADORAS;.

ALFONSO MORENO VAZQUEZ

161;LA REVOUCION NO HA MUERTO! LA REVOLUCION EDUCATIVA SIGUE EN PIE DE LUCHA. Viernes, 3 de junio de 2011. EL INICIO DE LA REVOLUCIÒN MEXICANA. ACTIVACIÒN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS A TRAVES DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PROVOCADORAS;.

evidencias y productos de trabajao

Al principio cree el blog solamente para cubrir un requisito pero sobre la marcha me di cuenta que disfruto mucho de lo que hago, amo mi profesión, y la verdadera finalidad es dar a conocer lo que hacemos aunque muchas veces no se valore. Domingo, 6 de noviembre de 2011.

DEJANDO HUELLAS EN EL PRESENTE

161;HOLA A TODOS MIS VISITANTES! QUE TENGAN UN DÍA EXCELENTE EN TODO ÁMBITO DE SUS VIDAS. ESTE BLOG A SIDO CREADO CON EL ÚNICO FIN DE QUE COMPARTAMOS IDEAS, COMENTARIOS Y TODO LO QUE SE TE OCURRA AL VISITARME. Martes, 14 de junio de 2011. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA. 191;Qué aprendizajes se espera de los alumnos? DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA. Cada equipo utilizara la estrategia que.

APRENDIENDO DE MIS ALUMNOS

ESTE BLOG ESTA DEDICADO A TODOS QUIENES LES GUSTE COMPARTIR EXPERIENCIAS Y AMISTADES. Domingo, 5 de junio de 2011. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACION PROBLEMA. El alumno aprenderá a identificar en fuentes causas, consecuencias y simultaneidad del proceso histórico la batalla de puebla. 191;Qué aprendizajes se espera de los alumnos? DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA. Específicos proporcionados por el docente.

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