Director Fundador de la Fundación del Estado para las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela. 8220;El talento sin horizonte, involuciona, se pierde, se destruye. El talento con horizonte puede surgir. El talento musical juvenil e infantil de Venezuela es inmenso. Pero si queremos estimular la creación, debemos abrir un horizonte, a través de la aplicación de una política orgánica de estímulos a los creadores.

MOMENTO DE LUCIDEZ DEL HOMBRE. Ante este crudo retrato de nuestra sociedad, dónde quedan los maestros. En respuesta el alumno debería desarrollar una capacidad crítica, de tal manera que no sea coartado en su individualidad hacia otros intereses. Pero además, debe hacerlo por necesidad con sus propios medios, tener el cuidado de formar su propia conciencia, dándose cuenta de lo que lo rodea en su realidad. Para eso, debe tener cierto olfato, .

IMPORTANCIA DE UN ENFOQUE EDUCATIVO. Una noche, senté a la Belleza en mis rodillas. 8220;El poeta debe comprobar. La fuerza de sus piernas. Antes de sentar la belleza. Esta idea plasmada en la obra de arte debe estar en capacidad ser entendida por un público cultivado medianamente, por el escucha que sabe de qué le están hablando, el escucha dispuesto a entregarse a la música y a escuchar atentamente. El hombre al pensar crea la realidad.

LA MÚSICA Y LAS ARTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA DE VENEZUELA. Apuntes para un debate necesario. Preámbulo de la Constitución de la. República Bolivariana de Venezuela de 1999. La conciencia de un pueblo en ejercicio de sus poderes creadores. Conocemos por cultura todo cuanto hacemos, al conjunto de con.

Estudio realizado para la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional de Venezuela, 2007. Misión Cultura y Docente de música especializado en Pedagogía. Caracas, 27 de Marzo de 2007. 191;Cómo realizar esta tarea? Qué antecedentes existen de estos esfuerzos? 191;Qué otros modelos de países o esfuerzos q.