ENSINAR E APRENDER
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Terça-feira, 30 de novembro de 2010. A ARTE DE ENSINAR. Dia desses um garoto de oito anos contava para a mãe suas experiências na sala de aula. Comentava sobre cada professor, sua maneira de ser e de transmitir ensinamentos. Dizia que gostava muito das aulas de uma determinada professora, embora não gostasse muito da matéria. Comentava, ainda, que detestava ter que assistir as aulas de sua matéria preferida porque não gostava da professora. De uma conversa entre mãe e filho, aparentemente sem muita impor.CONTENT
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Planejamento de aula contextualizado - Lixo. Terça-feira, 28 de setembro de 2010. Curriculo e sua Integração com as Tecnologias. A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRICULO. A integração entre currículo e tecnologias proporciona muitas mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da sala de aula. Essas mudanças só se concretizam quando compreendemos a concepção de currículo que desejamos desenvolver. O professor precisa se apoiar dessa tecnologia e introduzi-la na sala de aula, no dia-a-dia.
Terça-feira, 30 de novembro de 2010. O papel do educador diante das diferentes linguagens das mídias. Como educador e diante das mídias é preciso ter conhecimentos tecnológicos, valores humanos e ser mediador no processo de ensino e aprendizagem. Hoje o professor tem que estar bem informado; trabalhar atualmente com os alunos e a tecnologia porque abrange o mundo inteiro. Como pedagoga e mediadora, tenho que está sempre atualizada, usar a criatividade e interagir com as novas mídias.
Terça-feira, 30 de novembro de 2010. O papel do educador diante das diferentes linguagens das mídias. Nada de exageros, mas é necessário que a utilização seja de uma forma equilibrada, tornando as aulas mais agradáveis e satisfatórias. Segunda-feira, 29 de novembro de 2010.
Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS E CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS. Pensando Sobre as Possíveis Mudanças e Contribuições das Tecnologias. As pessoas aprendem de forma diferente em tempos de convergência digital. O significado de conhecer mudou, pois ao invés de ser capaz de lembrar e repetir tente na busca e na utilização d.