Los alumnos de la sociedad del conocimiento
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Los alumnos de la sociedad del conocimiento. Domingo, 27 de septiembre de 2009. El deseable impacto de la Web 2.0 en mi quehacer docente. Parafraseando al Dr. Hiroshi Tasaka, quien establece en una conferencia que dictó, que en la actualidad se vive la paradoja de la sociedad del conocimiento, porque éste deja de tener valor. El Dr Hiroshi Tasaka establece que es importante gestionar la cultura, al respecto la gente con experiencia tiende a pensar que tiende la razón y que todo lo sabe y eso le impide g.CONTENT
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Los alumnos de la página de Peter. Será un espacio que prolongue el aula en la red y que incluya algunos de los trabajos que los alumnos vayan realizando. Domingo, 15 de enero de 2012. Trabajos de la nueva temporada. Domingo, 2 de octubre de 2011. Domingo, 16 de mayo de 2010.
Los alumnos de la página de Peter. Lunes, 6 de junio de 2011. El fin de la II Guerra Mundial y la Guerra Fría. Otro de estos esperados trabajos. Miércoles, 1 de junio de 2011. Otro de estos interesantes trabajos. Viernes, 29 de abril de 2011. Los felices años 20 en video. Hasta trae sus tomas falsas. Lunes, 7 de junio de 2010. Jueves, 29 de abril de 2010.
Thursday, October 28, 2010. Los Alumnos De San Juan. NINE TIME NATIONAL PARANG CHAMPIONS. THE BEST PARANG BAND IN THE WORLD! Los Alumnos De San Juan. One of the most outstanding and notable Parang Bands in Trinidad and Tobago is the Los Alumnos De San Juan Parang Band. Their recent success in 2010 astounded both the judges and the spectators alike.
Jueves, 29 de abril de 2010. Antiguas alumnas nos visitan el Día del Centro. Es la mejor señal del buen recuerdo que tienen de nosotros. Esto es un aliciente para seguir trabajando en la misma línea. Hablando con ellas comprobamos que se están esforzando en sus estudios en los institutos y eso nos alegra mucho.
Lunes, 9 de noviembre de 2009. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? Por conclusión los aprendizajes no deben ser tan triviales, y no se deben basar solo en conocimientos, también en actitudes, destrezas y valores, y los exámenes considero deben ser solo una pequeña parte de la evaluación, aunque también a base de proyectos o tareas que le sean significativas.