Viernes, 28 de diciembre de 2007. El objetivo del programa de estudio de NB6 es que, en las expresiones orales y escritas así como en la lectura de textos nuestros estudiantes sean capaces de comprender las relaciones que establecen los nexos entre oraciones o partes de las mismas. No se trata, pues, de analizar oraciones compuestas, sino de entenderlas y poder hablar de ellas. Para acceder al Plan de NB6, pinche sobre la imágen.

Domingo, 8 de abril de 2007. Tes y por otro lado se tiende a subestimar a los alumnos ya que los mitos o leyendas que se leen en el aula son poco originales y no se prestan para establecer un diálogo novedoso con los alumnos. Jueves, 29 de marzo de 2007. Una forma de acercar .

De esta forma ustedes podrán acceder y utilizar todo lo que les ofrezca este blog para llevarlo a sus clases y utilizarlo para desarrollar en los alumnos esta importante herramienta del lenguaje. Domingo, 1 de abril de 2007. 191;Por qué es necesario acentuar correctamente? Este es.

Lunes, 17 de enero de 2011. Propuesta de Hipertexo Opio en las Nubes. Miércoles, 15 de diciembre de 2010. 191;Son viejos los hallazgos? Raramente no, no creo que los hallazgos. Solo se puede afirmar que las cosas viejas son halladas como reliquias historias, la literatura. De trascendencia que nunca son demostrados en libros o enciclopedias. Las notas del diario de Echavarría.

Miércoles, 9 de mayo de 2007.

Concepto de connotación y denotación. Martes, 4 de mayo de 2010. 191;Cuáles son los subgéneros literarios? Composición lírica en verso, de cierta extensión y de tema noble y elevado. Subgénero lírico en el que autor ex.

Viernes, 4 de mayo de 2007. Selecciona una de estas dos imágenes y crea una historia. Eso sí debes tener presente que el narrador debe ser no representado, de conocimiento relativo, con dirección diegética y estilo indirecto. Las imágenes utilizadas para esta actividad se obtenieron en Internet; pero sufrieron ciertas transformaciones por parte de la autora del blog.