LinuxEduc 08
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Sexta-feira, 21 de novembro de 2008. Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu. O texto discorre sobre como alunos e professores estão usando os diários na internet para partilhar dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações.
Quinta-feira, 11 de dezembro de 2008. Isso pode contribuir para nossas aulas, possibilitando uma nova visão para nossos alunos. INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NA REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES.
Quinta-feira, 11 de dezembro de 2008. Penso que ocorre a interação e a interatividade com a internet. Interação, porque os alunos e professores, comentam sobre os mesmos conteúdos, procuram novidades e desta forma criam um vinculo, se interagindo, trocando informações, comentários, etc, possibilitando a interatividade. PROFESSORES E ALUNOS X UTILIZAÇÃO DOS BLOGS. Terça-feira, 2 de dezembro de 2008. A importância de estarmos nos atu.
Terça-feira, 9 de dezembro de 2008. Atividade 09 O Uso do Calc. Atividade 08 O Uso dos Blogs para Produção Textual. Segunda-feira, 17 de novembro de 2008. Unidade 06 Slides em nossas aulas. Unidade 05 Formação do conhecimento coletivo. O papel que o professor desenvolve com relação aos problemas enfrentado no uso do meio tecnológico na area da educação é preocupante, pois nos dias de hoje a internet está adentrando de forma rápida em nosso cotidiano, e quem não acompanhar esta evolução ficará para trás.
Somos professores e não desistimos nunca! Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Quarta-feira, 10 de dezembro de 2008. Quarta-feira, dezembro 10, 2008. Quarta-feira, dezembro 10, 2008.
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Sexta-feira, 21 de novembro de 2008. Atividades Unidades 8 e 9. Você já observou que o acesso às informações é fundamental para você e para o seu trabalho? E que usar as novas tecnologias para o acesso à informação requer que você se organize de modos diferenciados? A cooperação na produção de conhecimentos disponibilizados em meio digital foi o que motivou e estimulou à criação de blogs, e a publicação nesses espaços, dos textos produzidos durante este curso. Links para esta postagem. Unidade 01 e 02.CONTENT
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高翅教授做题为 风景园林专业 情 境育人 的探索. cn 地址 中国 湖北 武汉 南湖狮子山街一号.
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