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Nada como aprender

Blog de Lidia López Edo para la asignatura MP1013 Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. De la universidad Jaume I. Dilluns, 30 dabril de 2012. Una cosa que nos ha impresionado mucho, es la interrelación existente entre todos los colegios y centros que colaboran en este proyecto. Es magnífico que los pequeños muestren su trabajo y aprendan de los que han trabajado ellos mismos o han trabajado otros compañeros. Este es el póster de unas compañeras que han analizado el mismo proyecto que nosotras.

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EDUCANDO, TE EDUCARÁS.

Éste es un blog creado por y para fines educativos. Nació como una propuesta de actividad para la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I y se mantiene como mi pequeño baúl de recuerdos e ideas. Martes, 24 de febrero de 2015. Siento el abandono del blog. a ver si poco a poco a poco vuelvo a retomarlo. Un abrazo a todos! .

Mi granito de arena en la educación

Mi granito de arena en la educación. MP1013 Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, Universidad Jaume I. Jueves, 14 de junio de 2012. Cuando no es un adiós sino un hasta siempre. Habrá escépticos de las TIC que creerán que estoy loca, pero os aseguro que justamente en este aspecto estoy muy cuerda. Ue me mandaron sus mensajes.

Un nuevo camino en la educación

Un nuevo camino en la educación. Jueves, 10 de mayo de 2012. Refleja diferentes visiones sobre la educación y las nuevas tecnologías, tanto de maestros como de los mismos alumnos. Me ha llamando mucho la atención la enseñanza de algunos centros que han salido en el documental. Por otra parte, encontramos el instituto-escuela Jacint. Por último, citar la Escola de Bordils,.

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Blog de Lidia López Edo para la asignatura MP1013 Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. De la universidad Jaume I. Dilluns, 30 dabril de 2012. Una cosa que nos ha impresionado mucho, es la interrelación existente entre todos los colegios y centros que colaboran en este proyecto. Es magnífico que los pequeños muestren su trabajo y aprendan de los que han trabajado ellos mismos o han trabajado otros compañeros. Este es el póster de unas compañeras que han analizado el mismo proyecto que nosotras.

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