LIBROS, CUENTOS, POEMAS Y OBRAS DRAMÁTICAS. El objetivo de este blog es principalmente, facilitarte la lista y el acceso a los archivo de las obras literarias que podrías utilizar durante el año, una orientación acerca del análisis y comprensión de dichas obras, pautas de trabajo, posibilidad de participar en foros, entre otras actividades. Aprovecha al máximo esta herramienta y si lo deseas, tus aportes serán bienvenidos.

Leer, escribir, crear. Domingo, 2 de octubre de 2016. TAREA DE LECTURA 1 - 2 - 3. Estas son las tareas de lectura que los niños deben entregar en las fechas indicadas. Lo más importante es que lo hagan solos, si hay alguna dificultad en la comprensión del texto, lo mejor es leer juntos el texto y comentarlo, de manera que el niño descubra por sí mismo el error.

Publicó una serie de cinco novelas sobre luchas campesinas contra autoridades.

Lenguaje Oral y Escrito - Logopedia -. Se ofrecen actividades de lenguaje para realizar con alumnos de Educación Infantil y de Primaria. Entra en las páginas arriba indicadas. En cada página encontrarás enlaces que permiten copiar e imprimir fichas o que permiten realizar actividades on line. No sentirse solos y caminar juntos, hace más llevadera, alegre y gratificante la vocación docente. Publicado por Mª del Mar Bases Frontiñán. Mª del Mar Bases Frontiñan.

Jueves, 5 de junio de 2008. Uso de la c, z, qu y k. Uso de la C, Z, QU y K. En las sílabas CA, CO, CU. Como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I. Se escribe QUE, QUI. Como queso, quitar, quemar. En las sílabas CE, CI. Como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U. Como Zaragoza, zoquete y zumo. Al final de las palabras cuyo plurales CES. Como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.