Lunes, 2 de marzo de 2009. Barquisimeto; Febrero; 2009. Debido a que el alumno necesita saber para qué y porque realizan una actividad, como también el aprender haciendo, por ello aprenderá a leer leyendo y a escribir escribiendo, donde el propósito fundamental será en ayudar a fomentar el interés por la lectura y escritura y el dominio del lenguaje oral y la utilización de.

Viernes, 26 de junio de 2009. 191;Cómo los docentes podemos motivar los procesos de lectura y escritura de manera significativa en los niños y niñas de preescolar a través de herramientas didácticas que despierten interés, curiosidad y expectativas en la realidad infantil de la primera infancia? Esta situación surge desde la reflexión del docente, en su quehacer; en su apropiación de conceptos teóricos y herramientas didácticas y pedagógicas enriquecedoras. Al realizar la evaluación inicial se detecto el.

Elegido el mejor video del año. Refleja muy bien la influencia que los adultos tenemos en los niños, por eso creo que es mejor que les enseñemos las cosas buenas desde pequeños, y en vez de hacer lo que presenta este vídeo. Esta es una redacción escrita por Alba, una niña de 4 años.

Bienvenido a este pequeño rincón del Lenguaje! 4 abril, 2011. BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG DE LENGUAJE! A PARTIR DE ESTE ESPACIO REALIZAREMOS MUCHAS ACTIVIDADES, LAS CUALES NOS AYUDARAN A APRENDER A LEER, A ESCRIBIR Y ADEMAS LO PASAREMOS EN GRANDE. Ingresa tu correo para suscribirte. Y recibirás un aviso en tu correo de cada nueva actividad! .

Miércoles, 26 de enero de 2011. PROYECTO DE LECTO ESCRITURA EN MATEMÁTICAS. Martes, 23 de noviembre de 2010. RECREANDO LA LECTURA A TRAVÉS DE LA HISTORIETA. Esta es una muestra de algunos trabajos destacados de los estudiantes, en los cuales se expresa en forma escrita la comprensión propia de la lectura del libro. El diablo de los Números. Aplicando la técnica de la historieta. PROYECTO DE LECTO ESCRITURA EN MATEMÁTICAS.