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Lunes, 5 de noviembre de 2012. El día 24 de octubre los alumnos participaron en la localidad de TOAY del Parlamento Juvenil Mercosur, llevando la voz y la producción de los jóvenes del Colegio Héroes de Malvinas. Las distintas propuestas convergieron en la producción de una Revista y en la convocatoria a un Foro abierto para sacar del silencio el tena y ponerlo sobre la mesa, promovie.
Lluvia de contratos en el proyecto INTEMARES del IEO. El Instituto Español de Oceanografía ha publicado en su web la convocatoria de 24 contratos de personal laboral temporal para trabajar en el proyecto LIFE IP INTEMARES. 315-01 Titulado Superior de Actividades Técnicas y Profesionales C. 315-02 Titulado Superior de Actividades Técnicas y Profesionales C.
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales. Domingo, 7 de junio de 2009. 191;Qué les deja cómo futuros docentes el curso de Ciencias Naturales y su enseñanza? Que al impartir una clase debemos de partir de los conocimientos previos que el trae tomando en cuenta que antes de eso ellos han tenido experiencias sobre los temas que lo rodean como lo es su mismo entorno. Fomentar la curiosidad de los alumnos por los fenómenos naturales, además de inculcar el interés por la naturaleza.
En educación es necesario encontrar formas diferentes de conducir la enseñanza, por ello busco y comparto estrategias en este contexto.
Domingo, 30 de agosto de 2009. Ubicar las diferentes sensaciones gustativas de la lengua. Identificar y ubicar los cuatro tipos básicos de sensaciones gustativas. Señalar las funciones de las yemas gustativas y su relación con el cebrero. Reconocer los diferentes transtornos provocados por el abuso del alcohol, tabaco, condimentos picantes.
1º de Eso y Las Ciencias Naturales. Con la tecnología de Blogger. Jueves, 16 de diciembre de 2010 By DARY. Domingo, 12 de diciembre de 2010 By DARY. Antes de que se acabe el tema quería poner este pequeño esquema de los invertebrados que he encontrado. Espero que os sea de utilidad en un futuro puesto que ya es muy tarde.