LA REVISTA DE LUNA
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Del Aula a la Calidad Educativa. 8220;Hoy en día es importante trabajar en equipo, si no lo hacemos desde la colaboración profesional, el maestro y la maestra han muerto, viva el equipo docente. Este recurso ha sido subvencionado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la convocatoria de.
Hemos creado este rinconcito porque nos gustaría compartir algunas cositas de nuestro cole y nuestras clases. Lunes, 6 de julio de 2015. Pinchad en el siguiente enlace para ir a la CARTILLA INTERACTIVA.
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LA REVISTA DE LUNA. Bienvenidosas a la Revista Digital del CEIP Virgen de la Candelaria. A través de ella pretendemos informar sobre las noticias, novedades y actividades más importantes de nuestro centro. Lunes, 10 de agosto de 2015. Feria de agosto 2015. El último día, el domingo se repartió el cotillón y los Kalima animaron la noche dando vueltas por el pueblo cantando la victoria a nuestro pueblo Colmenar. En resumen, la feria fue un exitazo y esperamos que otro año vuelva a ser igual. El pasado 2.CONTENT
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Pour ne pas oublier ce qui compose notre vie,. Pour ne pas oublier ce qui nous construits. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
161;Bienvenidos al Blog de las clases de las cebras, lobos y monos del Larra! Martes, 26 de mayo de 2015. 161;MUCHAS GRACIAS FAMILIAS! PARA VER IMÁGENES, PINCHAD EN LA FOTO. Lunes, 25 de mayo de 2015. En clase estamos haciendo el seguimiento de un buitre y su cría, os dejamos el enlace por si queréis observarlo desde casa.
Learning English CEIP Baltasar Rull Villar. Friday, 30 January 2015. Every Friday 6th graders play some games related to. The unit they are studying. Last day they played to. Monday, 26 January 2015. Pupils of 3rd grade have practised the song of. Tuesday, 20 January 2015. Monday, 1 December 2014.
Abonne-toi à mon blog! Lili, lilou, l. R, rouge et jau.
Martes, 10 de febrero de 2015. This last weeks 1st and 2nd graders have learnt some interesting facts about Africa and its artistic features.