Nuevas Tecnologías y Educación
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El nuevo Paradigma en la Educación. Lunes, 23 de febrero de 2009. La evaluación de los documentos multimedia adquiere su verdadero sentido cuando se tiene en cuenta la situación de enseñanza-aprendizaje en la que dichos documentos van a ser integrados. Las razones que justifican la utilización de recursos digitales son varias. Una, es la referida a la motivación. Partiendo de esta reflexión elegí de.
La intención de este Blog es la de comenzar a compartir experiencias que supongan en educación, el trabajo con las nuevas tecnologías. Jueves, 26 de febrero de 2009. En la página de acceso presenta cuatro íconos de acceso directo a cada una de las secciones, luego una.
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Este blog está dedicado a la interacción entre nuevas tecnologías y educación. Pensamiento en red, nuevas realidades y otros escenarios son discutidos dentro de sus publicacionesCONTENT
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Usted no se ha identificado. Música 2o 1a y 4a - 2017. Complemento a las clases curriculares de 2º año - divisiones 2ª y 3ª. Música 2o 2a y 3a - 2017. Complemento a las clases curriculares de 2º año - divisiones 2ª y 3ª. Música 2o 1a y 4a - 2016. Hoy lunes, 2 abril.
Praxis es el proceso por el cual una teoría o lección se convierte en parte de la experiencia vivida. Mientras que una lección es solamente absorbida a nivel intelectual en un aula, las ideas son probadas y experimentadas en el mundo real, seguidas de una contemplación reflexiva. De esta manera, los conceptos abstractos se conectan con la realidad vivida. Jueves, 2 de diciembre de 2010. Es un largo recorrido de aprendizaje el que n.
ES UN ESPACIO DESTINADO A CREAR Y PROPONER PRODUCTOS PARA LA MEJORA DE LA PRACTICA EDUCATIVA ENFOCADA A LA HISTORIA. Se ha producido un error en este gadget. Se ha producido un error en este gadget. Viernes, 28 de mayo de 2010. Jueves, 27 de mayo de 2010. Miércoles, 26 de mayo de 2010. DISEÑO DE LA SECUENCIA DIDACTICA. DISEÑO DE LA SITUACION PROBLEMA. Lunes, 24 de mayo de 2010.
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