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Mittwoch, 17. Januar 2007. 1 Die Schülerinnen sollen die wichtigsten Merkmale von Märchen kennen. 2 Die S. sollen ihre Lesekompetenz verbessern. 3 Die S. sollen anhand von Vorgaben ein Märchen verfassen können. 4 Die S. sollen ihre Ergebnisse präsentieren können. z.B. vorspielen. Ein Märchenwesen muss zurück in seine Märchenwelt gebracht werden. Durch die einzelnen Lernschritte kommt es seiner Welt immer näher, bis es schließlich wieder zurück ist. 2 S lernen die Gemeinsamkeiten von Märchen kennen.CONTENT
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1 Die Schüler lernen deutsche Märchen als Vorläufer der heutigen Literatur und Bestandteil unseres Kulturgutes kennen. 2 Die Schüler kennen die wesentlichen Merkmale von Märchen und verinnerlichen diese. 3 Die Schüler festigen ihre Fähigkeiten im Bereich des kreativen Schreibens. 4 Die Schüler sammeln Erfahrungen im Bereich des szenischen Darstellens. 5 Die Schüler lernen, ihre Ergebnisse anschaulich zu präsentieren.
1 Merkmale von Märchen kennenlernen, Welche Arten gibt es. 3 Gehörte oder gelesene Geschichte detailgetreu widergeben. 1 Mit oder ohne? 2 Lyrik und Rap.
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