Her en kveld satt jeg og leste på mine medstudenters blogger, og kom over en som hadde fokusert på bruk av stemmen i sin bildefortelling. Jeg som allerede hadde tenkt å blogge om radio, så at dette er kjernen i emnet. Bruk av stemmen! I et medie som kun er basert på lyd, blir måten man bruker stemmen på ganske avgjørende, da det ikke finnes støtte i verken kroppsspråk eller visuelle ressurser. Hva kan man så gjøre med stemmen? I dette a.

Nå er det en stund siden mitt siste innlegg. Det er fordi jeg har laget meg en egen nettside der jeg vil publisere mitt videre arbeid i faget norsk 2. Blogg er et verktøy som gir mange muligheter. Jeg fant en interessant artikkel. Fra tidsskriften Bedre Skole som presenterer om en lærers perspektiv og erfaring rundt blogg som et læringsverktøy i skolen.

Bruk av blogging i skolesammenheng. Kanskje burde innleggene jobbes med på skolen slik at lærer har tett oppfølging og kan godkjenne eventuelle publiseringer på forhånd? Skal iallefall gjøre det jeg kan for at elevene og ikke minst mine barn skal forstå at her er en verden som har masse å by på og har uenderlige muligheter. Men at det følger et ansvar m.

Padlet jeg bruker i undervisning. Diverse linker jeg vil anbefale. Ord som kommer opp på skjermen og blir der i kort tid, slik at eleven må trene på lesehastighet. Ikke rettet til Norskfaget, men kjekt å ha. Elevene fyller inn i gangetabellen. Her kan elevene arbeide med forståelse. Trafikklys som bytter mellom fargene etter oppsatt tid. Kan brukes til så mangt.