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Terça-feira, 13 de outubro de 2009. O que me chamou atenção foi a criação do blog com a finalidade de trocar idéias e pode ser visitado por várias pessoas inclusive da possibilidade de deixar um recadinho. Pena que foi poucas horas de duração mais o conteúdo foi de grande valia para mim. Sábado, 10 de outubro de 2009. Educação infantil e series iniciais.
Quinta-feira, 15 de outubro de 2009. Desenho livre sobre a palavra que descobriu no jogo que mais gostou.
Terça-feira, 27 de outubro de 2009. Após ter trabalhado em sala de aula sobre a necessidade de se cuidar do Nossso Meio Ambiente e da Natureza levaria os alunos para visitar a sala de internet para dar continuidade a conscientização de se cuidar melhor do meio em que esta inserido. Neste assunto ainda, visite e aproveite a sugestão. Para colocar mais vontade neste trabalho de incentivo a leitura e escrita corretas, de maneira natural e divertida.
Terça-feira, 13 de outubro de 2009. Acredito que esta não seja uma conclusão, este curso foi um aprender para colocar em prática, então não tem conclusão. Senti satisfação por poder entender esse assunto - tecnologia - de outra forma, por um ângulo que não tinha avaliado de maneira precisa. Um abraço a todos os colegas cursistas e espero que todos compartilhem da minha opinião. 1 Apresentar ao aluno o jogo de XADREZ, suas peças e suas regras quanto à movimentação das mesmas.
No blog Cultura na Rede, podem-se encontrar muitas. Sexta-feira, 16 de outubro de 2009. Veja as vantagens de ensinar e aprender com o blog. Terça-feira, 13 de outubro de 2009. Domingo, 11 de outubro de 2009. Quantas têm ao todo? .
Todo lo relativo a la asignatura de Lengua de 1º de Bachillerato. 1- si habéis leido y comprendido la novela con preguntas tipo test. 2-Si sois capaces de construir un texto adecuado, coherente y bien cohesionado sobre algunos aspectos de la novela que plantearé en el control. Tambien podéis ver la presentación PROPIEDADES del TEXTO.
Terça-feira, 13 de outubro de 2009. Acredito que esta não seja uma conclusão, este curso foi um aprender para colocar em prática, então não tem conclusão. Senti satisfação por poder entender esse assunto - tecnologia - de outra forma, por um ângulo que não tinha avaliado de maneira precisa. Um abraço a todos os colegas cursistas e espero que todos compartilhem da minha opinião. 1 Apresentar ao aluno o jogo de XADREZ, suas peças e suas regras quanto à movimentação das mesmas.
Segunda-feira, 11 de abril de 2011. Sábado, 9 de abril de 2011.