Empecemos desde el principio; Gestión del Conocimiento, asignatura que la verdad lo que a mi respecta y supongo que al resto también, no tenía mucha idea de que se trataba, pues bien una vez comenzado el curso impartimos las clases con Fernando Checa, a medida que pasan los días vamos aprendiendo gran cantidad de cosas, que antes no sabíamos ni que eran ni como funcionaban.

Me ha parecido muy entretenido realizar así la asignatura y enterando mas de cada temario; lo que no he tenido muy claro es que se me pedía con los post, si era una opinión personal junto con una descripción o contestación de preguntas que se me pedían, o un trabajo que en lugar de ser entregado se colgaba como post, me parecería mejor que para años futuros se especifique mejor lo que se pide. Martes, 26 de mayo de 2009. Tuenti, Facebook y MySpace. La mayoría de las personas qu.

Martes, 26 de mayo de 2009. La asignatura de gestión del conocimiento ha supuesto una novedad a la hora de impartir una asignatura. Todos estamos acostumbrados al mismo método de siempre, consistente en exámenes, y precisamente por la ausencia de éstos, ha resultado ser algo sorprendente. A pesar de no haber asistido a todas las clases que hubiese deseado, creo que si que han sido muy interesantes y amenas y se han tratado temas actuales de gran interés para la mayoría.

Miércoles, 27 de mayo de 2009. Este curso hemos visto como podemos aprender y trabajar de una manera más entretenida a través del blog. Parece que es más cómodo y entretenido hacer un post sobre los temas que trabajamos en clase que hacer un trabajo escrito o tener examenes. En mi opinión esta forma de encarar la asignatura, trabajando a través del blog, ha sido mas eficiente y diverida. Como conclusión decir que estoy de acuerdo con esta forma de encarar la asignatura y me parece mas eficaz.