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Quarta-feira, 14 de dezembro de 2011. O aúdio escolhido foi um conto infantil que narra a história de uma raposa que todos os dias passava com algo pesado e deixava Mico Maneco muito curioso, pois dizia que era pra seu tesouro.
Sexta-feira, 16 de dezembro de 2011. Durante a realização de mais este curso, muitos foram os conhecimentos adquiridos que valerão muito durante toda a minha jornada profissional. Pudemos aprender sobre inúmeras formas tecnológicas que podem ser utilizadas dentro do contexto escolar e como devemos estar atentos, preparados e atualizados para desempenhar nosso trabalho com sucesso.
Segunda-feira, 3 de outubro de 2011. Dificuldades com relação ao curso, não obtivemos muitas, pois já possuíamos muitos conhecimentos com relação a informática, porém obtivemos avanços na parte pedagógica do curso, com isso nos proporcionou desafios na hora de repassarmos tudo o que aprendemos para nossos. Quarta-feira, 28 de setembro de 2011.
Quarta-feira, 14 de dezembro de 2011. Video do Portal do Professor. html? O vídeo escolhido foi sobre os Ditos Populares que são frases ou conjuntos de palavras que tentam expressar de forma figurada alguma idéia ou pensamento. Super bem esclarecido pelo Professor Pasquale. Quarta-feira, 16 de novembro de 2011.
Semangat Mengabdi, ,Satu Untuk Semua. Semiloka Sosialisasi dan Konsolidasi Para Pihak Dalam Mendorong Akses Pengelolaan Kemitraan Kehutanan DiKawasan Mareje Bonga Kabupaten Lombok Tengah NTB. Para Pihak Dalam Mendorong Akses Pengelolaan. DiKawasan Mareje Bonga Kabupaten Lombok Tengah. Tersosialisasinya Peraturan Menteri Kehutanan Republik Indonesia Nomor P.
Un dimanche sur deux présent le 25 mai,13 juillet. Recevez les nouvelles publications par mail. Construisez un site avec WordPress.
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Quarta-feira, 14 de dezembro de 2011. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA? O aluno poderá aprender a calcular porcentagens. O aluno deve operar as multiplicações com frações além de transformar os diagramas apresentados em frações. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DO PROJETO. Caixa de som amplificada,.