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Lunes, 11 de junio de 2012. Como ya vimos en el bloque IV, los métodos para animar a los más pequeños a la lectura son muchos y muy variados. En el colegio que estuve de prácticas tenían un método basado en la obtención de diplomas. Al comienzo del curso cada niño tenía que llevar el libro que más le gustara, al igual que la profesora que también proporciono algunos a la biblioteca del aula. Además al terminar el libro debían de hacer un pequeño resumen y enseñárselo a otro c.
Saturday, January 16, 2010. Continue to pray for Haiti. Jane Reece has fallen and broken her pelvis. Thursday, December 24, 2009. Much prayer needed for the Dorsey family as they go through. Their first Christmas without Andrew. Also, For John Hilbert and family who will be spending their first Christmas without their mom. Tuesday, December 15, 2009.
Jueves, 17 de enero de 2013. Draw three ships on your map making sure that anybody sees where you have put your ships. You may put your ships there is sea. The object of the game is to guess where the other player has put the ships and bomb them. To do this, decide which square you bomb and make a word that shoud start with the letter is up the square and finish with the one is on the right. 1 I wear sunglasses in summer.
Literatura, el arte de la palabra. Jueves, 21 de junio de 2012. En este último bloque hemos aprendido a crear textos literarios, y esta es una de las cosas más importantes dentro de esta asignatura, ya que nos ayudará mucho en nuestro futuro como maestras. En un primer momento me pareció muy complicado crear prosa, poesía y teatro, ya que es algo que no he practicado mucho nunca, pero al final no ha sido tan difícil gracias a las pautas que nos han enseñando y a las técnicas nuevas que hemos aprendido.
Lo esencial es invisible a los ojos. Viernes, 20 de enero de 2012. Me da mucha pena no haber recibido esta educación, no haber sido instruida de esta forma, que nadie se preocupara por aplicar actividades de an.
Viernes, 20 de enero de 2012. En este bloque vamos a hablar de los textos folclóricos.