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Um espaço virtual que vai procurando ser Ágora, à maneira de Corinto! Quinta-feira, 3 de dezembro de 2009. Quantos dias durou a visibilidade? Não temas o pavor repentino, nem a investida dos perversos quando vier. Porque o SENHOR será a tua esperança; guardará os teus pés de serem capturados. Entra em acção em www. Quarta-feira, 29 de julho de 2009.
Webfólio criado no âmbito da disciplina do 2º semestre - Investigação Educacional - Mestrado em Supervisão Pedagógica da Universidade Aberta. Semeia um pensamento e colherás um desejo; semeia um desejo e colherás a acção; semeia a acção e colherás um hábito; semeia o hábito e colherás o carácter. O mais importante da vida não é saberes onde estás, mas sim para onde vais. Bogdan, R; Biklen, S.
Segunda-feira, 30 de junho de 2008. Neste sentido, considero que todos os temas abordados e todas as actividades desenvolvidas foram pertinentes. 2- Decidi nele publicar os apontamentos que fiz da leitura de alguns artigos científicos .
Domingo, 13 de julho de 2008. A construção deste webfolio de investigação educacional deu a conhecer aos visitantes os principais conteúdos explorados na unidade curricular de Investigação curricular do Mestrado em Supervisão Pedagógica da Universidade Aberta.
Domingo, 29 de junho de 2008. Julgamos importante fazer referência à dinâmica de trabalho de grupo realizado nos três pr.
8230;ascoltando crescere il riso. Inizia così una specie di doppia lettura, quella di. Solo quando siamo stritolati esprimiamo il meglio di noi stessi. Oggi è stata una bella giornata.
Este blog surgiu no âmbito do Mestrado em Supervisão Pedagógica, mais concretamente, na Unidade de Investigação Educacional. Sexta-feira, 13 de julho de 2012.
Ripropongo un testo già presente nel mio blog ma rivisitato alla luce delle cinque parole proposte dal gioco letterario. Lo sapeva bene che a molti non capitava di sdegnarsi e nemmeno di incupirsi, è che lei non chiudeva mai il .
Domingo, 29 de junho de 2008. Julgamos importante fazer referência à dinâmica de trabalho de grupo realizado nos três pr.