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Lunes, 28 de noviembre de 2011. Con estas sencillas gráficas quiero mostrar los resultados obtenidos en este año. La disminución de pérdida de las asignaturas matemáticas y física para el tercer periodo del año, logrando alcanzar los logros propuestos. Mi mayor logro es saber que 12 de 30 estudiantes obtuvieron su mayor puntaje en matemáticas y dos en física en las pruebas de estado, para un total de 14 estudiantes que obtienen el mayor rendimiento en una de mis asignaturas.
EL QUEHACER DIARIO DE UN DOCENTE COMPROMETIDO CON SUS ESTUDIANTES. Lunes, 29 de noviembre de 2010. Qué pude haber hecho para evitarlo? Fue correcto el seguimiento? Considero que este jovén se esforzó, intentó y merecía una oprtunidad . mis compañeros no lo ven así y ésto es una decición de grupo que merece mi respeto. Fue un año satisfactorio, logré estabilidad laboral al ubicarme en el sector publico, trabajo con población que realmente necesita personas con cualidades humanitarias .
Get your brand new Wikispaces Classroom now. Un proyecto colaborativo de los alumnos de 2º de la ESO del IES Gómez-Moreno de Madrid. Help on how to format text.
Attachment removed by Ayman El-Badry. فالكشف السريع والدقيق لها أمر لا بد منه للتشخيص والعلاج الموثوق به ولتخطيط استراتيجيات المكافحه.
En este blog los padres podrán encontrar un apoyo en las diferentes unidades pedagógicas que están viendo sus hijos. Miércoles, 20 de octubre de 2010. Catálogo de links figuras geométricas. aspx? La página Educarchile es una herramienta completa de usar, contine desde material gráfico hasta la opción de compartir información, es óptima para sacar ideas y buscar contenidos olvidados.
Viernes, 22 de agosto de 2014. De la fama a la patria en los Poemas Homéricos. DE LA FAMA A LA PATRIA EN LOS POEMAS HOMÉRICOS. Nº 48, Oviedo, 2013, pp. Consideradas unánimemente como las dos piezas más antiguas de la épica europea, la Ilíada. Suelen ocupar un lugar privilegiado entre el numeroso y variado conjunto que en occidente conforman este tipo de. Terreno éste desde el que parece germinar y flo.