Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. A avaliação de curto e de longo prazo.

Segunda-feira, 25 de maio de 2009. A Educação è um processo onde reunimos o maior números de certezas para lidar com as incertezas . Tentamos falar sobre o conhecimento que compreendemos parcialmente e só podemos faze-lo de forma precária ,humilde e compartilhada .

Sexta-feira, 22 de maio de 2009. Átomos são as partículas que formam as moléculas. Prótons e nêutrons-têm massa aproximadamente igual. Elétrons - massa 1837 vezes menor que a do próton. O número de elétrons é igual ao de próton e suas cargas elétricas têm o mesmo valor apenas com sinais contrários. Portanto o átomo é elétricamente neutro, isto é sua carga elétrica total é zero. Nome dado ao átomo quando ele ganha ou perde elétrons e deixa de ser neutro.

Terça-feira, 19 de maio de 2009. Uma escola inovadora procura trabalhar com seus alunos a pesquisa, projetos,experimentação, criação. Para uma escola ser ativa, não depende só de alta tecnologia, mais de profissionais criativos, capaz e que buscam caminhos, para motivar os envolvidos no processo. A educação é um direito básico e não deve ter coloração partidária. Temos a chance histórica de reinventar as formas de educar.

Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Quarta-feira, 20 de maio de 2009. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. Postado por Blogger da Biblioteca do Amadio. BLOG DOS PROFESSORES DO AMADIO DALAGO.

Terça-feira, 26 de maio de 2009. Educação e Tecnologia - Uma aliança necessária Entendidas por especialistas e educadores como ferramentas essenciais e indispensáveis na era da com. Entendidas por especialistas e educadores como ferramentas essenciais e indispensáveis na era da comunicação, as novas tecnologias ganham espaço efetivo nas salas de aula. Software de criação de sites, televisão a cabo, sistema de rádio e jogos eletrônicos.