A blog to experiment on the technological tools that can be used to teach. Tuesday, May 3, 2011. LOS PARADIGMAS SOCIOCULTURALES Y SUS IMPLICACIONES EN EL DISEÑO DE ACTIVIDADES MEDIADAS POR LA TECNOLOGÍA. Existen diversos paradigmas que han sido tomados como referentes para el diseño de actividades que propicien el aprendizaje. Analizaremos esto con ejemplos de tres actividades mediadas por la tecnología y.

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Integración de la Tecnologia en la Educación. 191;De qué manera la utilización de un paradigma sociocultural ayuda al diseño de actividades pedagógicas mediadas por tecnología digital, así como a la evaluación de dichas actividades y de las políticas institucionales y educativas que las sustentas? El reto de la radio interactiva y la tutoría virtual. Desafios de la educación ante el surgimiento del uso masivo de teléfonos celulares. Martes, 3 de mayo de 2011. Es de uso común,. El uso de estas herramienta.

Jueves, 28 de abril de 2011. Y los docentes al poder usar los diferentes recursos audiovisuales puestos en el pizarrón, el manejo de la pantalla y por el uso de los gestos de ambas partes. Technology, Pedagogy and Education, 19.