Linggo, Pebrero 10, 2013. Tell me what I gotta be,. Tell me what you wanna do. The way you want me to.

Viernes, 21 de mayo de 2010. Los invito a ver un pequeño video para que puedan observar cómo se trabaja en una escuela integradora, qué es lo que hacen los niños, cómo se relacionan entre sí, la relación del docente y el alumno y la labor que realizan en conjunto con los padres. No tuve la oportunidad de ir a una escuela integradora, pero investigando encontré este video que nos enseña gran parte de lo que se realiza en éstas escuelas.

Jueves, 5 de junio de 2008. USO DE LA S,C Y Z. Se Utiliza S en las palabras formadas con los sufijos asco, -asca, -astro, -ense, -es, -esa, -esco, -esca, -ésimo, -isa, -ismo, -ista, -ísimo, -oso, -osa, -usco, -usca, -uso, -usa. Se escriben con C las palabras terminadas en ácea, -áceo, -ancia, -encia, - cia, -cio, menos ansia, hortensia, Asia y ciertas palabras que proceden del griego como magnesio, eutanasi.

ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Es un disco compacto óptico utilizado para almacenar información no volátil, pudiendo ser leído por un ordenador con lector de CD-ROM. Un CD-ROM es un disco de plástico plano con información digital codifica en una espiral desde el centro hasta el borde exterior. Su capacidad en un CD-ROM estándar es de 650 o 700 MiB de datos.