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Fomento de la lectura

Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor Cuántas.
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Aula de siesta

Viernes, 30 de marzo de 2007. Sobre cómo utilizar herramientas Web 2. En este nuevo episodio de hoy voy a tratar las aplicaciones educativas de algunas herramientas Web 2. 0 en el contexto de la clase de lenguas. Voy a tratar aquí sólo el uso educativo de tres herramientas - wikis, blogs y RSS - que se ha considerado que tienen un mayor potencial para el tema que nos ocupa. Espero que la información haya quedado expuesta claramente para todos. Jueves, 29 de marzo de 2007.

Libros y Bitios. Edición impresa y edición digital

Domingo, 1 de abril de 2007. San Jerónimo leyendo una carta. O una mujer sosteniendo delicadamente un libro. Queremos hacer un banco de imágenes que recogan obras pictóricas de todos las épocas con el tema de la lectura. Este formato permite no so.

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Fomento de la lectura

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Fomento de la lectura. Viernes, 30 de marzo de 2007. Herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje. Esta herramienta es muy importante, porque permite debatir los temas de una manera cercana, en la mayoría de los casos en un plano de igualdad y de colaboración. La interacción permite el aprendizaje colectivo. Fuerza al alumno a ordenar su pensamiento de manera autónoma y permite un tratamiento reflexivo y adaptado a las necesidades de cada uno. 8226; Para ahorrar tiempo como profesor Cuántas.

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