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Isabel Sellanes - Epistemologìa

Isabel Sellanes - Epistemologìa. Miércoles, 13 de mayo de 2009. CONCEPCIÓN DE CIENCIA DE LOS DOCENTES DE BIOLOGÍA. Las prácticas educativas dependen parcialmente de los conceptos que tengamos de la propia tarea docente, de las ciencias, de los procesos de aprendizaje, de los centros educativos, de la incidencia de los factores socio-culturales, de la evaluación. 8226; Hay docentes que ven la actividad científica como un resultado. 8226; Hay docentes que ven la actividad científica como un proceso. En es.

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Hola Compañeros!!!!

Jueves, 22 de octubre de 2009. Relacionarnos con la realidad mediante diversos modos de conocer nos identifica como seres cognoscentes que somos. Como sujetos que aprendemos constantemente nunca dejamos de aprender y como seres humanos, nos desarrollamos en un mundo social, con otros seres, con otros objetos, con otras situaciones diferentes a las nuestras.

zelenezuninomolina

Jueves, 30 de abril de 2009. Visiten el Blog de segundo de IFD San José, Epistemologia. Visiten el Blog de la compañera Silvana Alberti.

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Isabel Sellanes - Epistemologìa. Miércoles, 13 de mayo de 2009. CONCEPCIÓN DE CIENCIA DE LOS DOCENTES DE BIOLOGÍA. Las prácticas educativas dependen parcialmente de los conceptos que tengamos de la propia tarea docente, de las ciencias, de los procesos de aprendizaje, de los centros educativos, de la incidencia de los factores socio-culturales, de la evaluación. 8226; Hay docentes que ven la actividad científica como un resultado. 8226; Hay docentes que ven la actividad científica como un proceso. En es.

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Kali ini saya tidak akan menulis artikel. Saya akan menerjemahkan suatu artikel yang ditulis oleh Jason Grabher-Meyer dalam situs TCGPlayer. Kali ini saya ingin nge-post artikel yang ringan-ringan aja sembari menceriakan suasana yang sempat panas karena perilisan banlist.