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La enseñanza del ahora. Jueves, 13 de agosto de 2009. LA ENSEÑANZA DEL HOY Y DEL MAÑANA. De acuerdo con las invariantes pedagógicas planteadas por Freinet, se puede decir que una escuela que asume como principio estas invariantes es una escuela enriquecedora y muy productiva donde el niño aprenderá de una forma lúdica teniendo como eje principal el contacto con el medio natural y experimental. Según Freinet el trabajo que debe desarrollar el niño debe ser tomado de actividades que le interese y motive pa.

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ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICA CONTEMPORANEAS

Martes, 2 de junio de 2009. Esta didactica parte de saber que el niño tiene la capacidad de lograr su propio desarrollo pero esto se lograra al poner al niño en contacto con la realidad para que el mismo responda a sus intereses. El propósito de esta didáctica es educar por y para la vida, ya que propone formar hombres y mujeres que responda a la vida individual y sociogrupal, esta formación se inicia desde los primeros años de vida.

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