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ING ELENA PEREZ
Viernes, 11 de septiembre de 2009. 8220;Instrumentos Afectivos y Motivacionales. Así, se ha trabajado con estrategias como la elaboración verbal y conceptual, la elaboración de resúmenes autogenerados, la detección de conceptos clave e ideas tópico y de manera reciente con estrategias metacognitivas y autorreguladoras que permiten al alumno reflexionar y regular su proceso de aprendizaje. Por ello al formar las competencias educativas, es integrar al alumnos en tres campos importantes para su desarrollo.
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Viernes, 11 de septiembre de 2009. 8220;Instrumentos Afectivos y Motivacionales. Así, se ha trabajado con estrategias como la elaboración verbal y conceptual, la elaboración de resúmenes autogenerados, la detección de conceptos clave e ideas tópico y de manera reciente con estrategias metacognitivas y autorreguladoras que permiten al alumno reflexionar y regular su proceso de aprendizaje. Por ello al formar las competencias educativas, es integrar al alumnos en tres campos importantes para su desarrollo.CONTENT
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