Jeg satte mig nogle klare mål inden jeg begyndte på kurset, jeg ville opnå en bred forståelse af hvad begrebet informationskompentence indeholder. Dette synes jeg absolut jeg har opnået. Jeg synes kurset har været veltilrettelagt og at det læste pensum har været meget tilgængeligt og spændende. Kunne dog personligt godt have undværet de svenske tekste! Et ting jeg gerne ville fremhæve var besøget på KUBIS. Det var spændende at høre om hvordan de havde en mere pragmatisk ti.

Willkommen auf dem Portal für Informationskompetenz der deutschen Bibliotheken. Februar 2017 fand an der Universitäts- und Landesbibliothek Tirol. Initiatoren des Treffens waren die Kommission Informationskompetenz in Österreich. Und die Gemeinsame Kommission Informationskompetenz. Der zweite Tag war als U.

Hier wurde noch kein Inhalt hinterlegt. Das Medienlabor finden Sie unter ml.

Ist ein System zur Förderung von Informationskompetenz durch Bibliotheken für lebenslanges Lernen. Für Bildungsträger ist LIK die Möglichkeit eigene Bemühungen um die Förderung von Informationskompetenz durch Informationsspezialisten unterstützen zu lassen. Für Bibliotheken ist LIK die Möglichkeit sich mit bibliothekspädagogischen Angeboten als teaching library zu profilieren. Für Lernende ist LIK die Möglichkeit bei der Lösung einer Aufgabe die eigene Informationskompetenz zu entwickeln.