LA HISTORIA Y SUS CAMBIOS
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Metodologías para el aprendizaje de la Historia. Lunes, 13 de junio de 2011. LA SITUACIÓN-PROBLEMA UNA METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. El alumno ya no ha de ser simple receptor de información, sino constructor activo del propio conocimiento del pasado. INTERPRETACIÓN Y VALORACIÓN DE LA ENTREVISTA. Al realizar la entrevista las personas tuvieron disponibilidad en contestar cada una de las preguntas, no dimos cuenta que este tipo.
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LA HISTORIA Y SUS CAMBIOSDESCRIPTION
LO QUE SUCEDE EN EL MUNDO, ESTA EN CONSTANTE CAMBIO Y LA EVOLUCIÓN SE DA, HASTA EN EL PRESENTE. A CREAR EL CAMBIO COMPAÑEROS. LA EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA. EL SER HUMANO ERA NÓMADA, SE DEDICABA A LA RECOLLECIÓN, LA CAZA O LA PESCA Y ELABORABA DIVERSOS UTENSILIOS, EN LA ACTULIDAD SIGUE DEDICANDOSE A ESTAS TAREAS, PERO SE CONVIRTIÓ EN SEDENTARIO, HASTA PARA REALIZAR SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES. Jueves, 16 de junio de 2011. LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES. Enviar por correo electrónico. A LA NARRAT.CONTENT
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Domingo, 31 de mayo de 2009. PRINCIPALES ACTIVIDADES HUMANAS QUE AFECTAN EL MEDIO AMBIENTE. La interacción del medio ambiente y la sociedad tiene un. La Revolución Científico-Técnica planteó a la humanidad un conjunto de tareas cualitativamente nuevas para. Del medio ambiente por desechos de la producción y el. Material con sus leyes general.
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