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Inclusão Digital-Histórias Infantis

Sábado, 3 de dezembro de 2011. O projeto Resgatando histórias através da tecnologia, está sendo desenvolvido com a realização das diversas atividades propostas, como Leitura de livros, ilustração das histórias lidas, pesquisas na Internet, digitação e colocação de imagens em textos,uso doTux Paint. Está sendo muito bem recebido pelos alunos, pois os contos de fantasia despertam a imaginação e a criatividade . Aliar as histórias infantis com a tecnologia está indo além das expectativas. A Fada e a Bruxa.

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Segunda-feira, 12 de dezembro de 2011. O RESGATE DAS BRINCADEIRAS INFANTIS DESENVOLVEM NOS ALUNOS A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO. E AINDA, PROMOVE A INTERAÇÃO E A COOPERAÇÃO EM GRUPO, BEM COMO UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA E SIGNIFICATIVA. O PROFESSOR É UM PRIVILEGIADO EM TRABALHAR COM PROJETO, O QUAL ENRIQUECE O CURRÍCULO ESCOLAR, AUXILIANDO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM, NA ALFABETIZAÇÃO DOS SEUS ALUNOS.

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Segunda-feira, 12 de novembro de 2012. SUGESTÕES DE ATIVIDADES NO LINUX 3.

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL

Terça-feira, 6 de dezembro de 2011. Com este projeto sobre as t. As crianças mostraram-se contentes em utilizar o laboratório de informática, sendo que aquelas que não tinham contato com computadores estavam bastante ansiosas e até mesmo preocupadas, enquanto as demais estavam mais tranqüilas e seguras. Segunda-feira, 28 de novembro de 2011.

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Sábado, 3 de dezembro de 2011. O projeto Resgatando histórias através da tecnologia, está sendo desenvolvido com a realização das diversas atividades propostas, como Leitura de livros, ilustração das histórias lidas, pesquisas na Internet, digitação e colocação de imagens em textos,uso doTux Paint. Está sendo muito bem recebido pelos alunos, pois os contos de fantasia despertam a imaginação e a criatividade . Aliar as histórias infantis com a tecnologia está indo além das expectativas. A Fada e a Bruxa.

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