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Terça-feira, 20 de abril de 2010. ESCOLA VIVÊNCIA SOCIAL E CULTURAL. A ESCOLA INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. A sociedade brasileira reivindicou durante décadas a universalização do acesso à escola e esta insistência garantiu que a Constituição Federal de 1988 estabelecesse que a educação fosse um direito de todos, definindo a responsabilidade de cada um por sua promoção e indicando seus objetivos. Profissionais e alunos da área de educação. Luciene de Jesus Soares.CONTENT
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