Historia de la Isla de La Palma. Domingo, 10 de octubre de 2010. MOLINOS DE AGUA DE LA PALMA. La reciente publicación de la modesta obra. Supone la aportación de un conjunto documental no exhaustivo que intenta proporcionar una visión histórica, evolutiva y global de estos artilugios preindustriales, que analiza las transmisiones entre propietarios y recrea entornos y actividades, en otro tiempo habituales, hoy casi extinguidas.

Lunes, 25 de abril de 2011. EN ESTE CAPÍTULO SE HABLA SOBRE LA INFLUENCIA E IMPORTANCIA DE LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO QUE UTILIZAN LOS DOCENTES. Domingo, 3 de abril de 2011. ENTENDMIENTO DE LA EDUCACION DE EGIPTO. Las sucesivas generaciones, no solamente acumulan conocimientos de las generalizaciones precedentes sino que acumulan adelantos técni.

Sábado, 29 de mayo de 2010. Recorrido Histórico a la Pedagogía Siglo XX - segunda parte. El Método Montessori está basado en las necesidades del niño. Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajar independientemente. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones, éstos niños pueden resolver problemas y escoger alternativas apropiadas para manejar así su tiempo.

Historia de la pedagogía y la Educación II. Miércoles, 4 de junio de 2008. Para este trabajo cada equipo leerá la lectura correspondiente y buscará investigar lo que se lleva a cabo en las escuelas Montessori de Hermosillo.

Miércoles, 3 de marzo de 2010. En estos tiempos el corte de pelo se debía a cuestiones prácticas o ceremoniales, y se cortaba con trozos de piedra muy afiladas. Los primeros peines estaban hechos de espinas de pescado, dientes de animales y ramas secas; los primeros tintes de sangre, grasas y tintes vegetales. En Grecia lucían rizos, ellos con el cabello corto y ellas con el pelo largo recogido en moños que envolvían con redecillas doradas o cintas.