Blog destinado aos alunos interessados em complementar o conhecimento sobre os assuntos trabalhados, a cada semana, em sala de aula. Segunda-feira, 5 de outubro de 2009. - História para o Ensino Médio - Vol. G7, G8 e G20. Migrantes, refugiados, xenofobia. Endemia, Epidemia e Pandemia.

Así se describía a la máquina de escribir, un dispositivo que suelta las letras al pasar los dedos sobre las clavijas de un teclado como lo hacen las notas musicales en el piano. Creado para el sistema operativo de las computadoras personales .

DEPARTAMENTO DE HISTORIA - COLEGIO CHAÑARES. Sábado, 22 de mayo de 2010. Aquí encontrarán actividades interactivas para repasar contenidos de las culturas clásicas.

Salí de casa antes de que llegara mi madre y . En ese momento, estaba tan enfadada que podía. Me acerqué un poco más a ella. Subscribe to my blog! Anduve con rapidez, ya era tarde y mi madre se enfadaría. Él besó mis labios, por fin, y .

Durante la sesión del curso, un equipo de profesores planteamos una situación problema que se puede aplicar en un grupo de quinto grado de educación primaria. LA SITUACIÓN PROBLEMA COMO FACILITADOR. DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA. EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS URBANAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD. IDENTIFICA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS URBANAS.