Pessoal, temos que definir um organograma final de trabalhos para montagem do projeto. Acho que a nossa maior dificuldade agora será juntar todos os elementos em uma plataforma. Teremos a oportunidade de ver isso na próxima aula com o professor Daniel. Portanto, é prioritário que as partes de con teúdo estejam desenvolvidas até a próxima aula. 8230;vamos fazer em flash tudo? O Castillo pediu para le.

Sexta-feira, 30 de outubro de 2009. Postado por Grupo 3 CN 4002. Tereza Porto participa de encontro na Baixada. O Instituto de Educação Governador Roberto Silveira, em Duque de Caxias, teve uma manhã bem diferente com a visita da secretária de Estado de Educação, Tereza Porto. O convite foi feito pela diretora Verônica Basílio, que reuniu também o subsecretário da Baixada Fluminense, Dr. Castilho, e os coordenadores das Metropolitanas I, V, VI, VII, XI e Serrana IV. Os alunos da Cozinha Experimental da u.

Miércoles, 30 de junio de 2010. 2 Las voces compuestas, sustantivos y adjetivos, terminados en -S o en -X, permanecen invariables cuando el segundo elemento es ya un plural. Ο Ciempiés, pasapurés, buscapiés. Ο Ciempieses, pasapureses, buscapieses. Ο Ciempiés, pasaspureses, buscapieses. Rsta- - Ciempiés, pasapurés, buscapiés.