GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA
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Planejamento de aula contextualizado - Lixo. Terça-feira, 28 de setembro de 2010. Curriculo e sua Integração com as Tecnologias. A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRICULO. A integração entre currículo e tecnologias proporciona muitas mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da sala de aula. Essas mudanças só se concretizam quando compreendemos a concepção de currículo que desejamos desenvolver. O professor precisa se apoiar dessa tecnologia e introduzi-la na sala de aula, no dia-a-dia.
Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS E CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS. Pensando Sobre as Possíveis Mudanças e Contribuições das Tecnologias. As pessoas aprendem de forma diferente em tempos de convergência digital. O significado de conhecer mudou, pois ao invés de ser capaz de lembrar e repetir tente na busca e na utilização d.
Este blog foi criado para desenvolver as atividades do Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC, divulgar e trocar experiências pedagógicas. RecadosOnline - Recados de Boas Vindas que são a sua cara! Quinta-feira, 21 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o Processo de Integração de Tecnologias ao Currículo. Se isso acontece na podemos dizer que houve aprendizagem, pois a sociedade deve ser resultado da boa organização do Currículo.
com - Recados de Boas Vindas, aqui! Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Minhas Reflexões sobre as Tics. No inicio do curso das TICS. Aconteceria de maneira natural sem aquela sensação de obrigatoriedade, o que muitas vezes bloqueia a sua aprendizagem. As Tics mostrou como valorizar os mini vídeos dando da TV escola como do Youtube.
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GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA. PLANO DE AULA COM UTILIZAÇÃO DE MÍDIA DIGITAL. Terça-feira, 28 de setembro de 2010. A Linguagem do Século XXI possibilidades de contribuições das tecnologias. Concordo com o sociólogo quando ele diz eu não acho errado que a criança que usa a internet invente sua maneira de falar. Acredito, porem, que a escola deve encontrar um modo bem especial de conduzi-las ao entendimento de que existe uma língua padrão e que elas precisam dominá-la também. GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA.CONTENT
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Esse blog conterá as atividades desenvolvidas pela equipe do GESTAR II no município de Ipueiras. Terça-feira, 13 de julho de 2010. ENTREGA DE CERTIFICADOS - GESTAR II. No dia 15 de maio de 2010 foi a realizada a cerimônia de entrega do9s certificados do Programa GESTAR II. Segunda-feira, 17 de maio de 2010. ENCERRAMENTO DAS OFICINAS - CULMINÂNCIA DE PROJETOS. Os cursistas apresentaram seus Projetos dentro da Temática de Leitura e Escrita e ao término das apresentações a Formadora.
Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE TANGARÁ DA SERRA. CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. ACADEMIA DOS CORDELISTAS DE TANGARÁ DA SERRA. EM FRANCÊS É MAIS CHIQUE CUIABÁ. Matos Tânia Mª do Canto Koelher.
Gestar - Língua Portuguesa - REN - Vilhena e Chupinguaia. Este blog concentra todas as atividades desenvolvidas pelos professores-formadores e cursistas de Língua Portuguesa do programa de formação continuada em serviço GESTAR - Gestão da Aprendizagem Escolar -. Terça-feira, 7 de julho de 2009. GESTAR I, 4º e 5º ano, DIA 06-07-2009. Professores de 4º e 5º anos. Um a um, cada descritor f.
Quarta-feira, 1 de julho de 2009. 1 Gêneros textuais como práticas sócio-históricas. 2 Novos gêneros e velhas bases. 3 Definição de tipo e gênero textual.