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GESTAR II - LINGUA PORTUGUESA - CAMPOS NOVOS - SC. O programa Gestar II - Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - é um programa de formação continuada, destinado aos professores de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental, em Lingua Portuguesa. O programa é um conjunto de ações pedagógicas, que incluem discusões sobre questões prático-teóricas.
Dentro dele encontrarás atividades relacionadas as unidades estudadas e desenvolvidas nos cadernos de Teoria e Prática. Como foi postado em meu nome, tbm o utiizarei pra postagem de meus textos literários. Sexta-feira, 7 de agosto de 2009. Os elos coesivos são importante.
Quinta-feira, 20 de agosto de 2009. Neste dia discutimos o texto do TP4, pagina 54 e 55. Definindo claramente os conceitos de letra mento, alfabetização e escolarização. E estabelecendo a relação entre eles. Foram realizadas e discutidas as atividades do TP4 até a página 54. No dia 20 de julho.
Este blog está sendo criado para registrar as atividades desenvolvidas no Curso Gestar II. Sábado, 5 de dezembro de 2009. Avaliação do Curso Gestar II. O Curso Gestar II veio para acrescentar o Ensino Aprendizagem de forma reflexiva, agradável e dinâmica. As ações realizadas na Disciplina de Língua Portuguesa propiciou ao aluno o refinamento de habilidades de leitura, escrita, interpretação e escuta. Domingo, 15 de novembro de 2009. Sim, responde ela, cunhados.
Domingo, 29 de novembro de 2009. Após exemplos de ambas as figuras de linguagem os alunos realizaram a atividade 9, seguida de comentários e correção. Depois do ensaio, cada .
Este blog está sendo criado para registrar as atividades desenvolvidas no curso gestar 2. Terça-feira, 1 de dezembro de 2009. O início com as atividades do TP6, demos continuidade aos textos lidos pelos alunos, já do gênero argumentativo. Quarta-feira, 4 de novembro de 2009.
Este blog foi criado para registrar as atividades relacionadas com o curso gestar2, para proporcionar um melhor entrosamento entre as cursistas. Quarta-feira, 7 de outubro de 2009. Unidade 23 atividade 09 seção 03. Foi feito xerox e recortado por paragrafos, dividindo-os fora de ordem aos grupos. Depois de feitos os textos cada grupo fez a leitura e comparação com o original que já haviam recebido o original. Como sabemos, o aprend.