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Segunda-feira, 31 de outubro de 2011. A ARTE, O PROFESSOR DE ARTE E O FAZER ARTÍSTICO. Atribuem valor artístico aos objetos produzidos por eles durante as aulas? Acreditam que seus alunos atribuem significados e valorizam as obras que produzem? Como analisam as obras de seus alunos no contexto da arte contemporânea? Por que essa auto-barreira limitadora é afirmada com tanta veemência levando o indivíduo a negar a si mesmo a possibilidade de desenvolver um ato artístico expressivo? 183; Aracaju, SE.
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