FILOSOFIA Y CIUDADANIA
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Domingo, 29 de mayo de 2011. El profesor entra a la junta de evaluación. En ella hace ver a los demás profesores la situación en la que se encuentra. Un grupo de alumnos a los que él da clase no tiene disciplina alguna. El profesor no está dispuesto a cambiar esta situación de indisciplina. Opta por considerar a los alumnos como adultos y emplear las sanciones que el considere oportunas. La pregunta puede tener múltiples respuestas.
Blog para Filosofía y Ciudadanía de Antonio Rodríguez. Domingo, 22 de mayo de 2011. Video de Tommy Douglas, grabado en 1962, sobre el sistema de votaciones. Video en inglés con subtítulos en español. Domingo, 13 de marzo de 2011. Lunes, 21 de febrero de 2011. Lunes, 7 de febrero de 2011. Que apenas es posible imaginar.
Domingo, 22 de mayo de 2011. EL RESPETO HACIA LOS ADULTOS. Aunque también ha de establecerse esa relación de respeto en viceversa, para que los jóvenes respetemos a los adultos. Con los siguientes argumentos defenderé la tesis mencionada antes.
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Jueves, 17 de marzo de 2011. 191;NOS SENTIMOS INDIFERENTES ANTE ESTA IMAGEN? Enviar por correo electrónico. 191;NOS AFECTAN LAS COSAS QUE NOS PASAN EN NUESTRA VIDA COTIDIANA EN NUESTRA MANERA DE SER? En mi opinión yo creo que si nos afectan porque si un día vas por la calle y te sucede algo estraño o algo fuera de lo común no vas a poder quedar indiferente ante estos problemas, y te va a afectar en tu forma de ser, de pensar de actuar. Enviar por correo electrónico. Jueves, 25 de noviembre de 2010. En es.CONTENT
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El arte no es capaz de engañarnos. Martes, 13 de septiembre de 2011. Hay veces en las que tienes que enfrentarte a cosas que para nada te gustan, que no te gustaría que se repitieran, que no te gustaría que nunca pasasen y que cuando suceden siempre buscas la explicación que nada ni nadie es capaz de dártela. Y de repente no es así. Espero que sigas leyendo nuestros blogs porque aunque no sirvan como otra forma de evaluar yo seguiré escribiendo con el mismo entusiasmo que lo hací.
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Domingo, 27 de marzo de 2011. Bueno chicos aquí pongo algunas preguntas por si os interesaran para hacer alguna disertación. 191;QUIÉN SOY YO? 191;QUÉ SOY YO? 191;POR QUÉ VIVO? 191;DE DÓNDE VIENE EL UNIVERSO? 191;CUÁL ES MI ENTORNO? 191;POR QUÉ PODEMOS PREDECIR HASTA CIERTO PUNTO QUE SUCEDERÁ EN MI ENTORNO? 191;POR QUÉ ACTUAMOS? 191;CÓMO DEBERÍAMOS ACTUAR? 191;QUÉ SON EL BIEN Y EL MAL? 191;QUÉ SUCEDE DESPUÉS DE MORIR? 191;POR QUÉ ME PREGUNTO? Enviar por correo electrónico.
Martes, 29 de marzo de 2011. Aquí os dejo una lista de problemas filosóficos que se me han presentado en mi cabeza alrededor de esta tarde.
Domingo, 20 de febrero de 2011. 191;ES NECESARIO EL TRABAJO PARA CONSEGUIR LA SATISFACCIÓN? Yo me e planteado este problema ya que a lo largo de mi vida los entrenadores de fútbol, los profesores, los familiares me dicen que trabaje para conseguir lo que quiero. El grado de satisfacción puede ser mayor o menor, según que tiempo le hayas dedicado al trabajo y con qué intensidad lo hayas realizado. Pero claro la satisfacción también se puede conseguir sin trabajo, osea al azar, como por ejemplo, la loteria.