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POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DEL CUADERNO ESCOLAR COMO MATERIAL CURRICULAR. UN ESTUDIO DE CASO,. Ana Mª Badanelli Rubio Y Kira Mahamud Angulo,. De Inspectores de Educación de España. El presente documento describe el papel que juega este material en la clase de francés. El cuaderno reúne las evidencias de aprendizaje, es entonces el portafolios de las actividades de la clase, y expresa al mismo tiempo la personalidad de quien imparte y de quien recibe enseñanza. El cuaderno como una fuente documental.CONTENT
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