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Rivista fondata da Lucio Lombardo Radice e Dina Bertoni Jovine. Diretta da Franco Frabboni e Davide Ferrari. Coordinamento editoriale di Rosanna Facchini. Iniziative di riforma per la scuola italiana. Bologna, 10 maggio 2014.
Le competenze sottese alla comprensione dei testi. Come procedere, inoltre, per facilitare un apprendimento efficace e per competenze? 1 CHE COSA INTENDIAMO PER COMPRENSIONE DEI TESTI SCRITTI? 2 ALCUNE PROPOSTE TEORICO-METODOLOGICHE. Professore Associato di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi di Bologna.
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Caro Direttore, innanzitutto le chiediamo quello che stiamo chiedendo a molti fra i principali intellettuali, scrittori, ricercatori italiani. La scuola avverte le conseguenze concrete di una politica di tagli, di sottrazioni. Bisogna fare un discorso di carattere culturale più generale, riconoscendo nel governo e nella Destra una precisa intenzione di. Svilire il valore della cultura.
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