Este blog ha sido diseñado con el propósito de orientar, a quien lo visite, sobre las nociones Infralógicas! Concepto de Espacio en Los Niños. El Tiempo y los Niños Preescolares. El Desarrollo de la Percepción en Niños. El Juego en Los Niños. Jueves, 5 de mayo de 2011. Martes, 5 de abril de 2011.

Jueves, 5 de agosto de 2010. Es importante reforzar desde la infancia el pensamiento lógico, la inteligencia, los sentimientos y personalidad en los niños y niñas para que puedan desenvolverse en cualquier situación que se les presente ya sea escolar o no. Propiciar en los niños y niñas, su desarrollo integral, organizando el ambiente físico para apoyar sus experiencias de manera que tenga oportunidades para el aprendizaje activo, la ubicación espacial y las interacciones.

Jueves, 5 de agosto de 2010. La comprensión del tiempo en los niños y niñas contribuye al conocimiento físico, social y además la habilidad para ordenar cronológicamente sucesos, acontecimientos o situaciones en su vida diaria. Contribuir al conocimiento de la noción del tiempo que le permitan al niño y la niña reconstruir cronológicamente hechos pasados, presentes o futuros. Ofrecer alternativas que favorezcan la capacidad de comprensión de la noción del tiempo de todos los niños y niñas.

Jueves, 5 de agosto de 2010. Desarrollar el conocimiento físico en términos del conocimiento de las propiedades físicas de los objetos y del modo del cómo actuar sobre ellos. Facilitar el conocimiento físico a través de la observación de las propiedades de los objetos que están en el medio externo. Permitir a los niños y niñas descubrir las propiedades físicas de los objetos, por medio de la interacción con los objetos, hacer predicciones y probarlas.