Hacia la transformación de la educación. Ética y valores en la Educación. La creación del blog tiene la finalidad de reconocer la importancia de la enseñanza de los valores y la formación de actitudes éticas. Viernes, 27 de mayo de 2011. Con la realidades sociales el rol docente tiene cada vez un rol mas y mas importante en la construcción de una sociedad. Es por ello que la educación en valores apunta hacia la reconstrucción de un mundo mas humano esto por medio de. En consecuencia la educación en valor.

Este es un blog en el que muestro el contenido temático básico del programa de ÉTICA Y VALORES para los aprendices del programa de AUXILIARES DE ENFERMERIA del Instituto de Educación Confenalco Valle. Miércoles, 15 de septiembre de 2010. ESBOZO SOBRE LAS BASES FILOSÓFICAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO. Lunes, 6 de septiembre de 2010.

Alumnos de Primero Colegio Vasco de Quiroga. La materia de Ética y Valores pertenece al campo de conocimiento histórico - social, el cual está conformado por un conjunto de asignaturas humanisticas y sociales, que desde una perspectiva sistematica y rigurosa, ayudan al estudiante a comprender los fenómenos económicos, políticos, sociales y morales, a partir de su ubicación en un contexto histórico - cultural. Cultura, Identidad y Multiculturalidad.

Martes, 18 de noviembre de 2008. De los sesenta significa pluralidad de culturas y se usa para describir el fenómeno. De convivencia de varias culturas en una misma sociedad. Desigualdad y justicia social de las culturas parte de las asimetrías. Sociales reflejadas en desigualdad económica. Cultural, falta de oportunidades conflictos radicales. Embargo sirven de guia para cada nación.

Miércoles, 10 de noviembre de 2010. El concepto de desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la noción de desarrollo económico. Aunque el primero es más amplico, además de considerar aspectos relativos a la economía y los ingresos integra aspectos como la calidad de vida, bienestar individual y social y felicidad inspirado en los artículos nº 22 y siguientes de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. En un sentido genérico el desarrollo h.