Estos proyectos fueron apoyados con información adquirida, gracias a especialistas que dieron lineamientos muy importantes. El uso que los estudiantes le dan a la tecnología les permite interactuar a nivel informático y grupal.

El trabajo realizado durante este año en el laboratorio de cómputo me pareció muy significativo para los estudiantes, ya que el producto final fue el resultado de las actividades que ellos fueron realizando durante todo el proceso de la conformación del periódico. Así mismo partiendo de la pregunta orientadora, investigaron, procesaron información y crearon las partes del periódico, reafirmando o de una forma correlacionada con los contenidos de las materias de Ciencias, Estudiaos Sociales y Español.

Para los estudiantes iniciar una aventura resulta siempre una experiencia muy gratificante. Los estudiantes al enfrentarse a nuevos retos abren su creatividad, la cual se pudo demostrar a través de muchos trabajos. Entre ellos se pudo notar el especial interés que pusieron al crear una maqueta que representara un fenómeno o desastre natural, igual interés demostraron durante la exposición. Conoce más sobre este proyecto. Conoce más sobre este proyecto.

Las maquetas, sirvieron de guía para crear el proyecto en el programa de Scratch, la noticia, el boletín informativo, las entrevistas que nos hablaron sobre los diferentes tipos de desastres naturales y las charlas de especialistas sobre los temas a tratar. Conoce más sobre este proyecto. Con la tecnología de Blogger.

En el transcurso del desarrollo del proyecto de sexto nivel, se hace una concientización de la importancia de los medios de comunicación para la humanidad en general. Se ha ido con notando el desarrollo en este campo, así como también el proceso que lleva cada medio para dar el resultado final. María del Pilar Zúñiga Ramírez. Con la tecnología de Blogger.