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Segunda-feira, 19 de novembro de 2012. Contribuir para o processo cognitivo de forma lúdica e divertida. Levar o conhecimentos através de assuntos que os alunos gostam, se interessam, assistem e comentam em sala de aula. Desenvolver o habito de escutar. Estimular a fala, a leitura e a escrita. Promover maior interação entre os envolvidos. Levar ao aluno oportunidades de conhecer novas tecnologias e resolver situações problemas. Memória e percepção visual e auditiva.
Association AVA, Pole de Recherche en Comportement Canin. Social referencing in dog-owner dyads? N J Rooney and S.
Miércoles, 4 de febrero de 2009. 1Conceptos Generales sobre la Web 2. 0 surge en 2004 e inicia su recorrido teórico con el artículo de. Design Patterns and Business Models for the Next Generation. Of Software, publicado en 2005. El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
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