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Escuela con Proposito

Lunes, 16 de febrero de 2009. La producción en el espacio de lectura! Escribir para muchos niños y niñas es una tarea vana y sin sentido; ya que en muchas ocasiones los espacios que se generan para esta actividad no son efectivos; muchas veces los niños escriben, pero no reciben retroalimentación de sus maestros frente a la producción que han hecho. La producción se podrá dar en dos lineas. 1 Debatir acerca de lo leído con base en preguntas guías generadas por el profesor previamente. Construyendo lectu.
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